新学期新起点，2024年9月11日上午，重庆第二外国语学校高中数学组开展了本学期的第一次数学教研活动。本次活动由重庆第二外国语学校教研主任秦君老师主持，全体高中数学教师参与，同时有幸邀请到了校外督导员、重庆市教研员张晓斌老师莅临指导。

首先，在活动开始前，高三数学黎奇老师，给大家展示了一堂高三复习课——《任意角与弧度制》。黎老师针对本班学生基础较为薄弱的情况，在课前让学生进行了预习，并深入挖掘教材的例题和习题，注重对基础知识的回顾。课堂中注重学生的积极参与，通过提问和追问，暴露学生思维中存在的问题并及时引导。

课后，张晓斌老师对黎奇老师的课堂进行了点评。他充分肯定了黎奇老师的教学水平，课堂教学以学生实际情况进行了因材施教，注重基础。同时，张晓斌老师也提出了一些建议，首先对于课前的预习部分，张老师认为知识的复习应当通过填空的方式，能调动学生真正地思考和复习。其次针对本班级学生的基础较差的现状，在教学过程中应注重对教材的挖掘，注重基础知识。最后在课堂小结部分，应当让学生进行知识回顾，总结本节课所讲内容，概括知识点和思想方法。

在展示课点评后，教研主任秦君老师主持并安排了本学期教研室活动。

第一个环节是新老师的自我介绍，本学期教研室共有7位优秀的新教师加入，他们分别毕业于北京师范大学、南京大学等知名高校，他们的到来为教研室注入了新鲜的血液和活力。

在2024年的高考阅卷中，杨平主任作为高考阅卷组长，带来了他在阅卷过程中的感悟，从今年的阅卷情况来看，杨主任提出以下几点：（1）注重答题规范，越简单越详细；（2）优生基础不丢分；（3）关注知识点的交叉融合，比如数列、导数与其它知识点的交叉；（4）数学思想应该代替做题技巧，强调教学生如何思考。这些建议对于一线教师来说是非常宝贵的，为日常教学提供了明确的方向。

接着黄国强老师就暑期宜昌学习进行了心得分享，本次交流学习的主题为《高中数学命题与教学评价专题研讨会》，强调了教材的重要性，通过案例详细展示了高中复习教学策略，通过本次学习，收益颇多。

此次教研活动的开展，不仅为教师们提供了一个学习交流的平台，还有效地促进了学校数学教学水平的提升。在今后的教学工作中，重庆第二外国语学校高中数学组将继续开展形式多样的教研活动，为教师们的专业成长搭建阶梯，为学生们的全面发展奠定基础。