秋意正浓，重庆第二外国语学校第六届“目标导向，情景创生——基于深度学习的课堂教学改革”教学展示周正在进行，2023年10月25日三位数学老师以《平均数》为主题展开了三堂别开生面的教学展示活动。

首先是来自本校的李建军老师，以最近结束的亚运会为情境导入新课，就平均数这一重要概念进行了详细讲解，通过举例子、解释概念和实践计算，使学生们更容易理解平均数的含义。他不仅强调了平均数在现实生活中的应用，还对学生的意识形态进行引导。李老师呈现出了非常积极的教学态度，有效激发了学生兴趣。

接下来是来自上海延安初级中学俞越老师带来第二堂展示课。俞老师不远万里来到重庆，以对“重庆火锅的喜爱程度”为情境，收集并记录了本校老师的喜爱程度数据，充分利用多媒体技术，通过图表和案例解决了学生在平均数上的困惑。她提供了一些解题技巧和方法，让学生在实践中巩固所学知识。

最后是育才中学的张莉老师，她在课堂上观看朗诵视频，现场打分收集数据，采用了互动式教学方法，带来了一场别开生面的平均数探究之旅。她提出了一些有趣的问题，引导学生们思考，积极参与讨论。通过小组合作，学生们深入掌握了平均数计算的技巧和应用。张老师耐心而风趣的教学风格，让学生沉浸在愉快而紧张的学习氛围中。

通过本次开放周公开课，学生对平均数有了更深入的了解，也掌握了更多解决平均数问题的技巧和方法。同时，三位教师分别以北师版、沪科版、人教版三种不同的教材版本为基础，设计了非常的精彩的课堂内容，互动式教学方法也激发了学生的数学学习兴趣，在轻松愉快的氛围中取得了很好的学习效果。

随后，重庆市教研员张斌老师就“学为中心，培养素养”为主题，从课标、教材、学生三个方面就老师的教育教学答疑解惑，从活动之美、关键词、数学对话三个方面对老师们的课堂进行点评，以“从不等待的对话，即使问题再好，也是一种缺乏诚意的模式”这句富含哲理的话结尾，让在座的老师获益良多。

最后，南岸区教研员蒋梅老师进行总结，为此次数学教学教研活动画上一个完美的句号，让我们来年再会！

供稿：教学与课程管理中心