2023年3月21日，全体二外地理教师参与的地理学科深度学习活动在重庆二外圆满举行。本次活动由重庆二外地理教研室主任罗宏碧老师主持，特邀南开中学地理教研组长张特老师作指导。

本次深度学习活动主要有两个方面的内容：一是由张红波和彭红两位老师上深度学习课堂同课异构《世界的地形》，张特老师点评指导；二是深度学习新授课范式的优化研讨。

彭红老师先通过陆地五大地形剖面图、分层设色地形图带领学生回顾、总结、识别陆地五大地形的方法，再通过“旅游推介官”模拟招聘情境活动，让学生说出世界主要陆地地形的分布，最后通过一幅抽干了海水的世界地形图，带领学生感受海底地形、认识海底地形。

张红波老师先通过一个中国壮美地形的景观视频导入新课，帮助学生回顾陆地五大地形的基础知识和识别方法，通过小组合作、识图大比拼等活动，让学生了解世界陆地五大地形的分布，利用海底地形模拟图、纵剖面图、分层设色地形图等资料、学以致用，通过“你画我说”等活动带领学生认识海底地形。接着，张老师以亚洲为例讲授描述区域地形分布特点的方法，学生再以小组活动的方式将方法迁移到各大洲的地形分布特点描述上。最后，张老师以一幅世界地形图和板块分布图，带领学生探究高原、山地、平原、海沟等地形的分布规律。

在专家点评指导环节，张特老师点评彭红老师课堂注重情境的创设、学生调动好，张红波老师擅用活动，探究陆地五大地形和海底地形的分布规律成为本课亮点。张特老师还特别强调了一节公开课，需要引入有亮点、活动有高潮、结尾有升华，最好一堂课要有情境体现，PPT页数不宜超过20张等。

在深度学习新授课范式的优化研讨环节中，张特老师对新授课范式提出了宝贵的优化意见，如副标题的格式、关键词的使用、情境的创设、课后实践的方式等，老师们受益匪浅。

通过本次学习，一是让老师们对公开课有了更清晰的认识，二是与专家交流了深度学习的思想，优化完善了深度学习课堂新授课范式，对深度学习有了更深入的认识。

供稿：师发中心

初审：王婷

审核：廖庆