重庆二外高中数学组教研活动

简  报

促进深度学习，走进核心素养

水本无华，因荡漾而成涟漪；石本无火，因相击而生灵光；课本平常，因互研而享乐趣；师本璞玉，因打磨而放异彩！

为助推教师专业发展提升，实现“深度学习”课堂改革再突破，2022年5月18日，重庆第二外国语学校高中数学教研组开展了关于实现“深度学习”课堂改革的大组教研活动。高2024级侯英老师上了一堂《频率分布直方图》展示课。高中数学教研组全体老师参加了本次研讨活动。

本次研讨课以“实施评价嵌入模式，践行深度学习理念”为主题，以“高中学科核心素养下的教学评一致性理念”为基础，以“提升教学评一体化设计与实施能力和培养基于真实情境的问题解决能力”为目标。侯英老师课前准备充分，引入自然合理，教学内容精心设计，层层递进，注重知识的生成过程，注重学生自学能力、探究能力的培养，课件精美，使用恰到好处，重视收集学情，亲和力强，教学设计符合学生的认知规律，为高中数学教研组全体老师展示了一堂深度学习示范课。

老师们认真聆听，细致学习。课后，教研组长秦君老师和高一数学备课组长蒋大为老师组织课后评课、互动交流，现场探讨气氛热烈，处处迸发思维碰撞的火花。通过本次深度学习示范课的观摩研讨交流，老师们对“深度学习”课堂改革范式有了进一步的认识，对深度学习理解更加通透，对教学的把握有了更全面的认识。

教学风格因交流而多彩，教学特色因互鉴而丰富。在教研教学的路上，重庆二外高中数学组一路携行。

供稿：教学与课程管理中心

初审：李祥

二审：王婷

审核：彭光勇