11月8日-18日，重庆第二外国语学校开展“指向深度学习的课堂教学改革‘落实双减 提质增效’第二届学术年会暨第四届教育教学开放月德育活动周”活动。

本次活动积极贯彻落实“双减”政策，以“落实双减 提质增效”为主题，在重庆市教育学会学生生涯规划指导专业委员会（简称“生涯专委会”）、重庆市高等教育学会普通高校招生专业委员会（简称“招生专委会”）联合指导下，由重庆第二外国语学校主办。

本次活动为期十天，由缤纷社团活动、“治班有道”班主任微讲座展示、生涯教育精品课展示三个部分组成。

11月18日，生涯教育精品课展示在重庆第二外国语学校大雅堂311教室、博雅楼录播教室进行，重庆二外学生发展中心主任罗永红主持活动。

上图：重庆二外第四届教育教学开放月生涯规划学科展示活动现场

重庆南岸区进修学院生涯教育教研员李仁杰，重庆第二外国语学校党委副书记廖庆，副校长曾宪刚，学生发展中心主任罗永红，专委会特聘政策咨询专家、南岸区政府兼职督学彭晓毅，重庆市高等教育学会普通高校招生专业委员会副秘书长姚连兵，市教委原德育专干、教研员、现昭信教育研究院生涯教育研究所副所长万勇，专委会秘书处张应兰参与本次活动。

上图：重庆第二外国语学校江慧老师授课现场

第一堂精品展示课是由江慧老师带来的主题为《相亲相爱 和谐之家》的中学生团体凝聚力团体辅导课程。团体辅导中，学生们通过活动参与体验，在活动中寻找增强团体成员凝聚力的要素，增加成员对他人和社会的正向评价，使团体成员有更多正向情绪，体会融入集体的乐趣，以此达到提高团体成员的自我满意度、感受到良好的人际氛围、提升人际信任感、增强团体凝聚力的目标。

上图：重庆第二外国语学校尹娇娇老师授课现场

第二堂精品展示课是由尹娇娇老师带来的《MBTI性格解码》。尹老师结合生活中的事件对MBTI性格工具的四个纬度其中两个（外 E 倾——内倾 I、感觉 S——直觉

N）进行阐释，使学生在轻松活跃的氛围中，通过认知自己的性格倾向、觉知性格与职业的内在联系，达到理解职业、专业、高中学科的紧密性，将未来的职业理想与目前学科学习联系起来，激发当前学科学习兴趣的教学目标。

 

上图：毛媛老师的精品展示课上与学生交流、师生共同参与体验活动现场

第三堂精品展示课是由毛媛老师带来的《生涯意识唤醒——职业体验站》。毛老师采用体验式教学方法，将职业兴趣类型与职业要求相联系，让学生通过参与外科医生打结术、为46平方米的房子进行室内设计等体验活动，觉知自己的职业兴趣类型，意识到职业体验的必要性，树立主动探索多样职业的生涯意识。

 

上图： 重庆二外江慧老师、尹娇娇老师、毛媛老师说课与专家评课现场

展示课结束，进入教研评课环节。江慧、尹娇娇、毛媛三位老师对展示课课程设计进行了介绍。万勇老师、李仁杰老师担任主要点评专家进行了评课。最后，围绕指向深度学习的课堂教学改革，从“落实双减提质增效”出发，结合校园文化建设，形成校本特色生涯教育，打造具有重庆二外特色的德育体系，提高学校开放性和美誉度，参与活动的领导、教师展开了交流与讨论。

上图：参与本次活动的领导及老师合影

本次活动展现了重庆二外现有生涯教育优质课程，精良师资水平。通过指向深度学习的课堂教学改革，贯彻落实了“双减”政策精神，起到了提质增效的作用，对重庆市中学生涯教育开展起到了区域性辐射作用，活动取得圆满成功。

 

 

供稿：张应兰、黄娟

初审：罗永红

二审：王砚词

审核：彭光勇