11月8日，重庆二外举行了2021年“落实双减，提质增效”教育教学开放月同课异构初中语文教学展示活动。本次教学展示活动由曾宪刚副校长主持，重庆第二外国语学校何甜老师与成都石室中学柏铭蔓老师就“名著阅读——《西游记》”展开同课异构，此次活动特邀重庆市教科院初中语文教研员陈家尧老师专业点评，数十位初中语文老师现场观摩。

 

重庆第二外国语学校副校长曾宪刚主持课堂展示活动

 

      首先，由重庆第二外国语学校的何甜老师就“《西游记》——孙悟空三性解读”展开授课，何老师引导学生从简说“猴的特点”到分析“人的特点”，再到最后探究“佛性”，借助多样性的材料让学生认知和探究。整堂课循序渐进、层层深入，充分展现出何老师过硬的个人专业素养，也展现出我校学生的风采。

 

重庆第二外国语学校何甜老师献课

 

      接下来，由成都石室中学柏铭蔓老师展开《西游记》名著阅读的线上献课。柏老师先带领学生寻找孙悟空的成佛之因，然后从孙悟空的“名号之变”“性格之变”来探究他的成佛之路，再分析出促使孙悟空成佛的原因，最后借孙悟空从猴性到佛性的成长之路来勉励学生。这堂课体现出柏老师具有整本书阅读的意识，也在一定程度上关联学生自身，流露出对学生的关注与关心。

 

都石室中学柏铭蔓老师献课

 

      最后，重庆市教科院语文教研员陈家尧老师对两位老师的课堂进行了专业的点评。陈老师既肯定和表扬了两位老师的个人专业素养，又给老师们提出了一些关于名著阅读教学的专业的建议。陈老师表示，“在名著阅读教学中，老师的价值在于要教给学生阅读的方法，引导学生读出深度”，并指出“老师要从联想与结构、活动和体验、体质与变式、迁移与应用、价值与评价这五方面去思考和建构大单元教学，生成具有灵魂性、语用性和创生性的课堂，从而真正实现深度学习”。

 

重庆市教科院初中语文教研员陈家尧老师点评

 

      第二届学术年会暨第四届教育教学开放月活动初中语文课堂教学展示活动落下帷幕。此次活动让我们看到两位授课老师灵活使用整本书阅读，能把新课标新理念落实到教学中，营造出充满生机与活力的课堂教学氛围。

此外，教研员陈家尧老师的专业性建议定会促进我校初中语文教师以科学的发展观改革课堂教学，为全面提高学生的综合素养作出新的努力。相信二外人在今后的教学路上定会坚持学习，认真钻研，永远行走在深度学习的道路上!

                              

 

      供稿：教学与课程管理中心

      初审：李祥

      二审：王婷

      审核：彭光勇