实验班级探路径,学科教改思范式 http://www.cqew.com.cn 2021年10月25日 |
10月20日,正值重庆二外八十一周年校庆日。当日,我校基于“主题-联结”的深度学习课堂教学改革研讨活动也在博雅楼录播室进行。
20日上午,初二年级谭先科、崔娅兰、何霞三位老师积极献课,进行了深度学习课堂教学的研讨。课堂中他们积极调动学生,利用真实情景激发学生的思考与探究,对问题进行充分调和,促进了学生思维的发展。
谭先科老师上课
崔娅兰老师上课
何霞老师上课
当日下午,学科教研组长针对上次提交的学科教学范式进行了重新的修改,并在此基础上加入了学科教学案例。初中英语组的阅读课与写作课深度学习范式展示、初中语文名著阅读课的范式呈现都充分展现了深度学习理论在学科教学实践中逐渐深入并开花结果。
初中英语教学范式展示
初中英语组教学范式总结
最后,西南大学胡航教授针对学科教学范式中仍需调整的问题提出了修改建议和方向。
胡航教授点评
供稿:师发中心 鲁海波
初审:袁仕荣
二审:王婷
审核:彭光勇 |
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