9月2日，重庆二外初中英语教研组召开了开学工作会议，回顾了上学期工作，并对本学期工作内容进行了安排。

 

 

      会议分别从学习研讨、辐射引领、反思提升以及期末成绩反馈四个方面对上学期进行了回顾与总结。

 

      黄婷老师认为，上学期颂恩堂网络学习、高考英语复习培训、基于“主题-联结”深度学习研讨会以及青年教师赛课等活动都卓有成效。同时，黄老师也指出，骨干教师辐射引领，助推新教师成长，青蓝携手播撒了一路芬芳。她还分享了各位老师研讨课教学反思、赛课教学反思以及英语组深度学习课后反思，希望大家着真正做到以反思促教学，以总结促创新。

 

 

      之后，罗敏老师上台分享了深度学习的反思，表现出了勤奋、专业和进取的职业精神。

 

 

      黄老师总结了上学期两个备课组的考试成绩，肯定了各组取得的进步，提出了进一步提升的措施和建议。她强调了践行深度学习，提高教学效益的重要性，指出提高教学质量要重视的三个问题：如何研究学生、研究课堂以及研究考试，并进一步指出学情设计是教学设计的逻辑起点以及教学评价体系的作用。黄老师还提出了什么才是“适合学生的考试”？一是能够保护和促进学生学习的兴趣，二是以人为本，注重人的培养。

 

      最后，黄老师指出，深度学习理论指导下的课改，简言之讲求的是课堂的逻辑性和学生思维的可视化，实施课改、教学评的一致性应从以下三方面进行：基于主题意义的单元备课、开展课例研讨以及周周清命题制作。

 

 

      二外初中英语教师团队是一支有学习力，有上进心的和谐团队，相信在新的学年里，大家会继续努力，争创佳绩。

 

 

撰稿人：蒲心愿  黄婷