2021年3月29日上午，重庆二外化学教研组在实验楼203开展教研活动，本次活动迎来了南岸区教研员杨洪老师的指导。本次活动主要分为四个环节。

 

首先是教研组长霍老师给大家展示了本学期教研工作安排。本期教研活动主要围绕三期课改以及化学核心素养落实在课堂上的课题研究开展。霍老师希望教研组成员能够积极参与学校的三期课改活动，在平时的课堂上落实化学核心素养。

 

   

接下来霍老师分享了教研组工作计划并对本期的教研工作进行了安排。本学期教研组重点工作是保障两个出口年级的教学任务的完成，同时参加课改，参加课题研究，做研究型教研组。各年级的备课组长也相继分享了本学期的重点工作计划：高三初三年级主要是做好最后冲刺工作，深入研究新高考中考新题型；高二年级主要是积极备课，做好培优补差的工作；高一年级重点专研新教材，增强课堂教学，同时做好学困生的跟踪研究。

  

 

听完各年级的工作计划后，区教研员杨洪老师分析了高中三个年级上学期期末考试成绩，并且给出教学建议：高一老师要深入研究新教材，吃透新教材，结合新课标做好起始年级的教学工作；高二老师用老教材要结合新教材进行教学；高三老师要把握好题型训练，后期阶段多争取分数。杨老师还特别强调高中老师一定要专研新教材，结合教学实情进行教学，对于学生薄弱的知识要多花时间研究。

 

 

最后，霍老师组织大家一起学习《中国高考评价体系》。高考评价体系是高考命题、评价与改革的理论基础和实践指南，将协调推进高考内容改革和高中育人方式改革，使得高考与高中教学同向同行，以考促教，教考相长，形成教学与考试的良性互动，共同实现全面育人的教育目标。