教研活动


新学期•新篇章•新开始-------重庆二外生物组
http://www.cqew.com.cn   2019年3月19日

2019年2月26日,在新学期开始的第二天,重庆二外生物组迎来了新学期的第一次教研,生物组的全体教师以饱满的精神面貌准时齐聚在了大雅堂404。
 
生物教研组长罗渝华老师主持了此次教研活动。本次教研活动主要从以下两个方面展开:(1)开学教案检查情况通报。主要就开学教案的检查情况进行了说明,其中主要针对教学目标的叙写,教学环节的设计,要求教师在书写教学目标时,遵循Smart原则,需包含包含A(教学对象)B(行为)C(条件)D(标准)四个要素,对不达规范的教案要求及时整改。(2)对本学期的教学工作做完善的计划和安排。要求各备课组尽快对上学年的成绩进行讨论和分析,找到薄弱的地方,力求不再出现该问题;要求各备课组尽快根据学校及年级的教学进度做出适合本组的教学安排。
 
最后,高二年级备课组长鄢华寿老师就课题《基于生物学核心素养的初高中衔接性教学研究》的开题报告与生物组全体教师进行了讨论。讨论的内容主要包括:(1)初高中知识的衔接性。其中要求对初高中知识点做一个衔接简缩表,对简缩表进行论述,形成完整的教材体系。(2)生物学科核心素养。需要生物组全体教师学习新课标,研习新课标,对新课标进行深度学习。最终,鄢老师就课题思考过程中自身遇到的问题“教学过程中教师的‘导’与学生的‘学’如何有效结合并落实”与大家进行了讨论,这个看似简单的问题需要全体教师在实践中不断摸索与总结。

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