2018年11月26日到11月30日，是重庆二外首届教育教学开放活动，本次活动的一个重点展示项目是各学科的同课异构活动。11月28日上午，初中数学同课异构活动在博雅楼学术报告厅隆重举行。本次活动有幸邀请了重庆市数学教研员张斌老师和南岸区数学教研员蒋梅老师，同时还有来自重庆八中的老师们和南岸区各兄弟学校的数学老师。

 

 

重庆二外的吴永莉老师和重庆八中的白晓银老师围绕数据的收集，开展了同课异构教学实践活动。

吴永莉老师引导学生从与生活息息相关的水资源出发，带领学生在几个不同的统计活动中体会数据的收集方式和收集过程，吴老师以节水为主线，一步一步引导学生感受数据的收集过程，既有数学知识的教学，也有德育的渗透，体现了数学中的德育价值。

白晓银老师从震撼人心的一分钟的中国视频，急转入我国的各种污染数据，提出课题引入新课，又以与孩子们贴近的戴眼镜这一生活实际为例带领学生感受数据的收集过程，整个教学过程紧凑又有实际意义，孩子们在这样丝丝入扣的活动中自然而然的完成了本节课的学习。

 

 

“同课异构”，呈现在我们面前的风格是千姿百态，各有千秋，没有对与错，没有好与坏。两位老师的同课异构，对教材的把握和教学方法的设计“同中求异、异中求同”，较好地展示了不同的教师对同一教材内容的不同处理，以及不同的教学策略所产生的不同教学效果，使听课者真正感受到语文教学艺术的魅力。

 

 

课后，区教研员张斌老师对两堂课进行了精当的点评和悉心指导。认为两位老师在教学中都能准确地把握教材中数据收集这一节的内容和作用，并根据学生的实际设计生活情境和教学活动，有效的引导学生去感知数据的收集方法和过程。张斌老师还就统计与概率这一板块的内容，对初中数学老师提出了教学意见，

本次同课异构活动充分体现了本次教学开放活动“研学新课标，对话新高考”的主题，为老师们搭建了学习和交流的平台，也对以后统计与概率的教学有了新的认识。