教研组总结


2013-2014学年度上期高2015级政治工作总结
http://www.cqew.com.cn   2014年3月13日

重庆第二外国语学校高2014级政治备课组
2013-2014学年度上期工作总结
本学期,高2014级政治备课组按照学校总体部署和安排,在年级组的正确领导下,以探索高三特色的高效课堂模式为契机,以学生为根本,着眼于教育教学工作的针对性和实效性,扎扎实实推进了高考复习工作,取得了较好的教学效果。
一、一学期所做的工作
1、按照学校总体部署,加强高三特色高效课堂研究
高效课堂是学校可持续发展的根本动力,是提高教学质量的生命线。两年的实践充分证明了高效课堂对提高教学效率,提高学生学习积极性、主动性的巨大作用,对学生素质提高和终生发展的巨大推动作用。为了进一步提高高三阶段的复习效率和教学效果,本学期我们进一步加强了高效课堂的深入研究,特别是结合高三复习课、讲评课的特点,对高三特色的高效课堂模式进行了有益的探索。
2、加强高考《考试说明》和高考试题的研究,牢牢把握高考方向
方向是成功的关键!研究高考,把握教学方向是实现成功教学的前提条件。为了准确把握高考的新动向,我们深入研究了《考试说明》,并以此为导向去研究对高考内容的把握和处理,提高了教学的实效性和针对性。另外,在年级的统一领导下,我们还深入研究了重庆市课改后的第一次高考试题和课改先行地区2013年的高考试题,广泛收集高考信息,明确教学的方向和目标,对提高高考复习的针对性、有效性有着非常重要的现实意义。
3、统筹规划,合理安排教学进度
根据本学期计划,我们圆满完成了必修①《经济生活》和必修②《政治生活》的一轮复习任务。同时,为了高三下学期时间不至于过度紧张,在一诊考试前我们还安排了《生活与哲学》一到七课的一轮复习。这大大的减轻了我们下学期的教学负担,有利于老师和学生进一步安排好高考复习工作,从容不迫地做好迎接高考的准备。
4、规范过程,落实教学常规。
本学期我们认真钻研考纲、高考题和教材,坚持集体备课,精心备课,既备教法又备学法。加强训练及命题研究,落实好了周周清。落实好了各项教学常规,做到了目标,进度,作业,测试的统一。
5、发扬团队协作精神,注重相互交流探讨。
加强交流,相互切磋,研讨教法,使备课组内的教研、讨论气氛进一步浓厚起来,通过讨论、交流,使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。坚持互通有无、资源共享,共同提高备课效率。
二、存在问题
1、对学生的分层指导还不够,对学生的个别指导需要进一步加强。
2、学生的解答能力欠缺, 特别是对知识的灵活运用能力还有待提高。
3、学生获取生活经验的途径较少,学生分析学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合的能力仍有待提高。
三、今年努力的方向
1.更好更严格地抓好备课组建设,特别是从备课组成员的思想入手,要不满足于现状,做到精益求精。
2.进一步强化对《考试说明》和高考题的研究,广泛收集高考信息,明确教学的方向和目标,努力提高高考复习的针对性和有效性;
3.加强交流,互通有无;使备课组内的教研、讨论气氛进一步浓厚起来,通过讨论、交流,使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。
4.加强对学生分层指导的研究,培养学生的解题能力和灵活运用知识的能力,为全面提高学生素质不懈努力。
总之,本学期高2014级政治备课组围绕高三复习这一中心任务扎扎实实地开展了各项工作,取得了比较理想的教学效果。在新的一年里,我们备课组将始终坚持不骄不躁的优良作风,不断创新,将工作做得更好,为二外明天的辉煌多做贡献!
王绪焱
2014年2月17日

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