教研组计划


2013-2014年度下期高2016级数学备课组计划
http://www.cqew.com.cn   2014年3月4日

高一下期数学备课组工作计划
 高2016级数学备课组
一.指导思想:
以发展教育的理念为指引,以学校高效课堂为指南,加强备课组教师的教育教学理论学习,更新教学观念,落实教学常规,全面提高学生的数学能力,尤其是提高创新意识和实践能力,为社会培养创造型人才。
二.具体工作和措施:
1.认真学习教学大纲和钻研教材教法,把握好教材的广度、深度和难度
2.增强备课组凝聚力,发挥人才优势,坚持集体备课,统一教学进度,实施资源共享。
3.加强备课组内听课评课制度,每人每学期备课组内研究课不少于一次, 备课组每周定期组织活动,讨论下周教学内容,统一教学进度.
4.组织好新教材的学习研讨,积极开展公开课和教改实验,使用统一的教辅资料。
5.落实新老教师的传、帮、带工作,促进全体教师共同成长。力争在新的学期里超越兄弟学校。
6.课堂教学要多些师生互动,活跃课堂气氛,教学中要注重渗透数学思想方法和数学双基的教学。
7.教学中要注重:
(1)强化思维过程,努力提高学生的理性思维能力;
(2)增强实践意识、重视探究和应用;
(3)倡导主动学习,营造自主探索和应用:教师要善于从教材实际和社会生活中提出问题,开设研究性课题,让学生自主学习讨论交流,在解决问题中激发兴趣、树立信心,培养钻研精神,提高数学表达能力和数学交流能力;
(4)注重教学研究(教材研究、解题研究、应用研究、推理研究),努力提高教学质量。
8.贯彻落实教学常规,作业全批全改,在作业上写好激励性的评语。
9.精讲精练,落实每周一练制度及单元过关测试,教师要全批全改,及时认真讲评。并做好试卷补偿练习,单元卷由备课组成员轮流负责,做到侧重知识点的覆盖,难度控制(不可太难);
10.加强对宏志生的培养和后进生的转化工作。做宏志生的培养工作及所有学生的学习情况跟踪工作,争取不让学生掉队,认真做好因材施教,积极探讨“分层教学”的教学方法;
11.指导学生尽快适应文理分科后的学习,教学时应注意对学生进行学法指导。
12.做好教情学情的调查,及时调整教与学,制定好研究性课题,组织本备课组教师做好学生的指导工作。  
教学进度计划表:
高2016级13-14学年度下期数学备课组计划
周次
日期
集体备课内容
中心发言人
2月17-21号
必修4:2.1- 2.3.1
开学集体备课
2
2月24-28号
必修4:2.3.2-2.4
秦君
3
3月3-7号
必修4:2.5,章末小结,必修5:1.1
姚建飞
4
3月10-3月14号
必修5:1.2,章末小结
童文均
5
3月17-3月21号
必修5:2.1,2.2
杨平
6
3月24-28号
必修5:2.3,2.4
梁菲
7
3月31-4月4号
必修5:2.5,章末小结
周力
8
4月7-4月11号
必修5:3.1,3.2
秦君
9
4月14-4月18号
必修5:3.3
姚建飞
10
4月21-25号
必修5:3.4,章末小结
童文均
11
4月28-30号
半期考试
 
12
5月5-9号
必修3:1.1
杨平
13
5月12-5月16号
必修3:1.2,1.3
梁菲
14
5月19-5月23号
必修3:2.1
周力
15
5月26-30号
必修3:2.2
秦君
16
6月2-6号
必修3:2.3,章末小结
姚建飞
17
6月9-6月12号
必修3:3.1,3.2
童文均
18
6月16-6月20号
必修3:3.3,章末小结
杨平
19
6月23-27号
全期总复习
梁菲
20
6月28-30号
期末考试
 
作业布置量:每周5次;作业批改量:每周至少3次。
 

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